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Autor: Amparo Valenzuela Franco

Jornada Regional: «Accesibilidad Cognitiva en el ámbito educativo»

La LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020) enfatiza la inclusión como un principio fundamental que debe guiar todo el sistema educativo. En su artículo 1, se establece que uno de los fines de la educación es «garantizar la inclusión educativa, la atención personalizada y la equidad«. Esto implica la necesidad de adoptar medidas que aseguren que todos los estudiantes, independientemente de sus características y necesidades, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y participación. La accesibilidad universal se convierte, por tanto, en un requisito indispensable para hacer efectivo este derecho a una educación inclusiva y de calidad para todos.

La accesibilidad universal es intrínseca al DUA, ya que busca eliminar las barreras desde el diseño inicial de los materiales, las actividades y las evaluaciones. Al anticipar y considerar la diversidad de las necesidades de los estudiantes, se reduce la necesidad de realizar adaptaciones posteriores, facilitando la participación y el aprendizaje de todos. Un entorno educativo accesible fomenta la autonomía, la confianza y el sentimiento de pertenencia de todos los alumnos. Permite que interactúen con sus compañeros, accedan a la información, participen en las actividades y expresen sus ideas sin limitaciones, enriqueciendo así la experiencia de aprendizaje para toda la comunidad educativa.

  • Fecha: 29 de mayo de 2025
  • Lugar: Palacio de Congresos de Villanueva de la Serena.
  • Horario: de 09:00 a 14:00 horas
  • Destinatarios: coordinadores del programa de Accesibilidad Universal, equipos directivos, resto del profesorado, hasta completar aforo (250 personas).
  • Certificación: 0,5 créditos
Díptico informativoCPR de Don Benito – Villanueva
Eva Mª Avis (21611)
Inscripción (del 15 al 23 de mayo)
https://rfp.educarex.es/inscripciones/118122
Listado de admitidos (26/05/2025)

EVEx-MOODLE. FORMACIÓN AVANZADA II

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002. Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Inscripción abierta hasta el día 19 de mayo de 2025

SEGURIDAD INFORMÁTICA EN UN CENTRO EDUCATIVO

Abierto el plazo de inscripción del  curso: «SEGURIDAD INFORMÁTICA EN UN CENTRO EDUCATIVO» 

 (1 crédito de formación) 

PROGRAMA 

INSCRIPCIONES

Lugar: CPR de Jerez de los Caballeros.

Fechas: 20, 27 y 29 de mayo de 2025

Plazo de inscripción: Hasta el 13 de mayo de 2025.

El curso va dirigido al profesorado en activo de la demarcación del CPR de Jerez de los Caballeros,

El número de plazas será entre un mínimo de 10 participantes y un máximo de 20.

En el caso de que el número de solicitudes exceda el número de las 20 plazas ofertadas, la selección de participantes se establecerá a través de un listado por orden alfabético de solicitantes comenzando con la letra «S«, según la RESOLUCIÓN de 9 de abril de 2024, de la Dirección General de Función Pública.

CREACIÓN DE CONTENIDOS INTERACTIVOS CON GENIALLY NIVEL AVANZADO

Abierto el plazo de inscripción del  curso: «CREACIÓN DE CONTENIDOS INTERACTIVOS CON GENIALLY NIVEL AVANZADO» 

 (1 crédito de formación) 

PROGRAMA 

INSCRIPCIONES

Lugar: CPR de Jerez de los Caballeros.

Fechas: 14, 21, 22 y 28 de mayo de 2025

Plazo de inscripción: Hasta el 13 de mayo de 2025.

El curso va dirigido al profesorado en activo de la demarcación del CPR de Jerez de los Caballeros,

El número de plazas será entre un mínimo de 10 participantes y un máximo de 20.

En el caso de que el número de solicitudes exceda el número de las 20 plazas ofertadas, la selección de participantes se establecerá a través de un listado por orden alfabético de solicitantes comenzando con la letra «S«, según la RESOLUCIÓN de 9 de abril de 2024, de la Dirección General de Función Pública.